Cine para la PAZ
SIN NOVEDAD EN EL FRENTE (1930, EEUU)
Ambientada en la I Guerra Mundial, esta cinta, dirigida por Lewis Milestone, narra la historia de un grupo de estudiantes enviados al frente en la Primera Guerra Mundial. Refleja el desencanto y el engaño que supone enfrentarse a la cruda realidad de las trincheras. Una historia que, aun a día de hoy, nos sigue alertando sobre el peligro de esos discursos patrióticos que enmascaran que la guerra no es más que hambre, miedo, dolor y, sobre todo, muerte. Una reflexión que por fechas puede parecer antigua pero que para muchas cosas está más presente que nunca.
Un grupo de reclutas se prepara en Parris Island, centro de entrenamiento de la marina norteamericana. Están bajo las órdenes del sargento Hartman, duro e implacable, cuya única misión en la vida es endurecer el cuerpo y el alma de los novatos, con el objetivo de que en el futuro puedan defenderse del enemigo. Pero no todos los jóvenes están preparados para soportar sus métodos.
El gran maestro Kubrick puso el dedo en la llaga con una película que, además de mostrar la dureza de las trincheras, pone de manifiesto la bajeza moral de los que están al mando de la guerra en elegantes despachos sin mancharse las manos. Generales que utilizan las muertes anónimas de soldados desconocidos para intentar satisfacer ambiciones personales y subir unos cuantos escalafones en la escala de mando. Profundamente antimilitarista, esta historia de un consejo de guerra en el que se acusa falsamente a tres soldados tras el fracaso de una operación militar en la Primera Guerra Mundial fue la primera gran película de Kubrick con la guerra como telón de fondo.
LA VAQUILLA (1985, España)
El tándem Berlanga- Azcona logró en esta cinta uno de sus mayores éxitos, tanto comerciales como a nivel de crítica. Y es que no hay mejor forma de afrontar un pasado complicado (en este caso la Guerra Civil española) que con humor; ni más difícil. La película trata sobre cinco soldados republicanos que deciden infiltrarse en el bando nacional para robarles la vaquilla y fastidiarles la fiesta que preparan con motivo de la Virgen de agosto y, al mismo tiempo, conseguir la comida que necesitan. Sin duda, una de las obras cúlmenes de la comedia española.
LA VIDA ES BELLA (1985, España)
Paz, justicia e instituciones sólidas
Promover sociedades justas, pacíficas e inclusivas. Para lograr el cumplimiento de los ODS es necesario contar con instituciones que pongan a las personas y al planeta en el centro de sus políticas y que faciliten contextos donde las sociedades puedan creer en ellas y se sientan amparadas por la justicia. La Agenda 2030 trabaja para. Promover el Estado de Derecho. Garantizar la igualdad de acceso a la justicia para todas las personas. Luchar contra la delincuencia organizada. Reducir la corrupción, el soborno y todas las formas de violencia. Poner fin al maltrato, la explotación, la trata y la tortura contra los niños y niñas. Para alcanzar estas metas se necesitan en todos los niveles e instituciones eficaces y transparentes que faciliten la participación, garanticen el acceso público a la información y protejan las libertades fundamentales. Además, al poner el foco en las instituciones de gobernanza mundial, es necesario que todos los países ricos y pobres puedan participar solo en una sociedad pacífica e inclusiva. ¿Se puede dar un desarrollo sostenible?
La niña valiente que solo tenía un diente
Un cuento sobre el miedo para leer y mirar. Busca en las ilustraciones la pista para descubrir a cada nuevo personaje. ¿Te atreves con el reto? ¿Serás capaz de averiguar el nombre de la niña valiente? Sus nueve letras destacan, con disimulo, en las páginas de este álbum.
Esta obra ha obtenido el I Premio Internacional de Álbum Ilustrado Elia Barceló, financiado de forma exclusivamente privada por Premium Editorial.
Un divertido álbum sobre el miedo y la diferencia entre los miedos pertinentes, que nos ayudan, y los que nos complican la vida. Un cuento que, además, nos hará sonreír en un inusitado final. La niña valiente aporta un sólido mensaje para entender que todas las personas sentimos miedo ante ciertas situaciones y en determinados momentos; que hasta quienes son más valiente sienten miedo y su valor reside en que son capaces de aceptarlo y tomar medidas para afrontarlo y actuar (a veces huyendo a toda prisa)
Educación de calidad
Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todas las personas. Hoy en día hay alrededor de 263 millones de niños, niñas y jóvenes sin escolarizar y además millones de jóvenes y adultos, la mayoría mujeres, tienen unos niveles mínimos de alfabetización. En educación existen profundas desigualdades. Los niños y niñas ricas tienen 5 veces más posibilidades de ir a la escuela que las pobres y en el medio urbano dos veces más que en el medio rural. Solo el 25% de los países ha alcanzado la paridad de género en la enseñanza secundaria. La Agenda 2030 propone actuar para asegurar una escuela gratuita, equitativa y de calidad. Desde preescolar hasta secundaria. Eliminar las desigualdades de género en la educación y asegurar el acceso de todas las personas, especialmente de los grupos vulnerables, a todos los niveles de enseñanza, incluida la universitaria y formación profesional.
Pero es necesario tener personal docente cualificado e instalaciones educativas adecuadas e inclusivas, para lo que se necesitan recursos, becas y cooperación internacional. El cumplimiento de otros o de ese depende en gran medida de este, ya que con la educación es posible salir de la pobreza, promover estilos de vida sostenibles y fomentar una cultura de paz. Los derechos humanos y la igualdad de género. En definitiva, tener unos niveles de vida dignos y alcanzar el desarrollo sostenible.